Este curso seguimos trabajando los sonidos con el método de Jolly Phonics, este trimestre repasaremos los del curso pasado, a través de las canciones, y cuentos de cada sonido, y comenzaremos a trabajar la grafía de las letras.
Aquí os dejamos unas fotos del trabajo de grafías y sonidos.
También os dejamos algunos enlaces de vídeos sobre los sonidos trabajados:
PHONICS WITH THE FUNNIEST
https://www.youtube.com/watch?v=nCJT07AlAiw
https://www.youtube.com/watch?v=-cGwUfXv-X4
https://www.youtube.com/watch?v=D3ZKkFkKfKc
https://www.youtube.com/watch?v=6iArP6nUH3c
https://www.youtube.com/watch?v=R82LCjvHwf4
https://www.youtube.com/watch?v=7oqPNd-pim0
SONGS WITH THE SOUNDS
https://www.youtube.com/watch?v=Tif2a8vXeAA
https://www.youtube.com/watch?v=WnpgmXZuIfU
https://www.youtube.com/watch?v=WDjlIdI_Wdc
https://www.youtube.com/watch?v=VxBEmaaSh1c (ALPHABLOCKS)
APRENDEMOS EL NOMBRE DE LOS DE CLASE.
A lo largo de este trimestre hemos consolidado el
nombre propio tan importante en el desarrollo y aprendizaje de vuestros/as
hijos/as. Y hemos seguido trabajando el nombre de los compañeros/as y las palabras
relacionadas con el tema.
Todos los días el maquinista busca las letras de su nombre, cuenta cuántas letras tiene y lo escribe en la pizarra.
Todos los días el maquinista busca las letras de su nombre, cuenta cuántas letras tiene y lo escribe en la pizarra.
También hemos hecho varias actividades de escribir tanto nuestro nombre como el de los compañeros/as de clase.